Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Κηπούπολης

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Κηπούπολης

Ο Παιδικός-Νηπιακός Σταθμός "Κηπούπολη" δέχεται παιδιά από 2,5 ετών μέχρι και την ηλικία εγγραφής τους στην πρωτοβαθμια εκπαίδευση.

Ο σταθμός λειτουργεί καθημερινά (εκτός από τις επίσημες αργίες) από τις 07.30 π.μ. έως τις 17.30 μ.μ. με δυνατότητα επιλογής πρωινού ή ολοήμερου ωραρίου. Η σχολική χρονιά ξεκινάει κάθε 1η Σεπτεμβρίου.

Το πρόγραμμα που ακολουθεί είναι ενδεικτικό, καθώς μπορεί να ανατραπεί ή να προσαρμοστεί σύμφωνα με τις ιδιαιτερότητες, τις ανάγκες και την ηλικία των παιδιών. Έτσι οργανώνονται:

• Λεκτικά παιχνίδια
• Προγραφικές δραστηριότητες
• Προμαθηματικές έννοιες
• Εξοικίωση με τον υπολογιστή
• Μουσική προπαιδεία
• Αγγλικά μέσα από παιγνιώδεις καταστάσεις
• Ζωγραφική - Γλυπτική - Κολάζ - Χειροτεχνίες
• Παραδοσιακά κινητικά παιχνίδια
• Κουκλοθέατρο
• Θεατρικό παιχνίδι
• Παραμύθι - αφήγηση - δραματοποίηση
• Προγράμματα Αγωγής Υγείας
• Πολιτιστικά προγράμματα
• Περιβαλλοντικές δράσεις
• Εξορμήσεις και επισκέψεις

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ

Η διδασκαλία της Αγγλικής γλώσσας στα τμήματα Προ-παιδικού, Παιδικού Νηπίωνκαι Προνηπίων, γίνεται σε ένα εξ’ ολοκλήρου αγγλόφωνο περιβάλλον, παράλληλαμε την παρουσία των βασικών εκπαιδευτικών του τμήματος, εφαρμόζονταςκαινοτόμες μεθόδους, όπως το Communicative Language Teaching and ProjectBased Learning for Kindergarten and Very Young Learners.

Πραγματοποιείται σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο (English Hall), xχρησιμοποιώνταςεπιλεγμένο εκπαιδευτικό υλικό, όπως τραγούδια, δια δραστικά παιχνίδια, παραμύθια (Storytelling), προφορική εκμάθηση σύντομων διαλόγων, δραματοποιήσεις (Dramatization), χρήση καρτελών (Flash cards) και πολλά άλλα οπτικοακουστικάμέσα, που προάγουν την παιγνιώδη μάθηση και την μάθηση μέσα από την δράση                         (Learning By Doing),ώστε η μάθηση γίνεται παιχνίδι και μάλιστα με απίστευτα αποτελέσματα!

Στο μαθησιακό περιβάλλον που βασίζεται στην χρήση των Projects (Project BasedLearning for Kindergarten), οι μαθητές κατακτούν την γνώση και αναπτύσσουν τιςδεξιότητές τους, μέσα από την ομαδική ενασχόλησή τους με ποικίλα θέματα τηςκαθημερινότητας όπως: υγιεινά και ανθυγιεινά τρόφιμα, η ανακύκλωση, προστασίατων ζώων και πολλά άλλα.

Παράλληλα η Επικοινωνιακή Μέθοδος εκμάθησης της ξένης γλώσσας -Communicative Language Teaching:

• Προάγει την επικοινωνία των παιδιών μέσα από πραγματικές και καθημερινέςκαταστάσεις.
• Δίνει την δυνατότητα να εκφράσουν τις προτιμήσεις τους, σχετικά με τουςεκάστοτε διδακτικούς θεματικούς κύκλους.
• Προάγει την αυτοεκτίμηση και την έκφραση της προσωπικής γνώμης καιεπιλογής τους, μέσα από σύντομες απαντήσεις.
• Ενισχύει άμεσα και έμμεσα την έκφραση των συναισθημάτων.
• Μέσα από την «φυσική» , χρήση της γλώσσας σε καθημερινές πραγματικέςκαταστάσεις, επιτυγχάνεται η επικοινωνία στη γλώσσα στόχο.

Τέλος, κυρίαρχο ρόλο παίζει η μουσική , τα τραγούδια, οι κιναισθητικέςδραστηριότητες και οι χειροτεχνίες, για να καλύψουμε όλους τους μαθησιακούςτύπους των παιδιών.

Στους βασικούς στόχους του μαθήματος ανήκουν και οι καλλιέργεια των διάφορωναρχών και αξίων όπως : της ομαδικότητας , της εγγενούς άμιλλας και τηςσυνεργασίας των παιδιών.

Η αυτοπεποίθηση, η σιγουριά και η ένταξή τους μέσα στην ομάδα, αποτελούνε τιςβάσεις για την αυτοεκτίμηση και την πίστη των παιδιών στις ικανότητές τους.Συνεπώς συμβάλλουν στην πρόοδό τους , τόσο γλωσσικά όσο και κοινωνικά!

Πρωταρχικός στόχος μέσα σε όλο αυτό το ταξίδι της γνώσης είναι τα παιδιά ναμαθαίνουν παίζοντας και διασκεδάζοντας!